Curso de Graduação em História

NÚMERO DE HORAS-AULA: 72 horas-aula
PRÉ-REQUISITOS: Não há

EMENTA

Estudo da constituição da medicina enquanto saber científico, seu papel na sociedade ocidental, suas estratégias de hegemonia e as resistências a ela.

OBJETIVOS

Estimular o interesse do estudante em vislumbrar o pensamento médico enquanto objeto de estudo do historiador .
Mostrar a importância do estudo das práticas e saberes médicos para uma melhor compreensão da sociedade ocidental, considerando que a atuação médica foi decisiva na inserção e no desenvolvimento de valores peculiares a esta sociedade.
Proporcionar o conhecimento de como se deram as transformações da biomedicina, desde seu nascimento enquanto ciência até a constituição de outros saberes médicos divergentes, levando em conta sua historicidade.

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

    1. A Construção da “Sciencia Medica”

•         Bases do racionalismo científico moderno
•         A constituição da medicina enquanto saber científico
•         Pensamento médico e seu papel na sociedade ocidental

    2. A Medicina e a Sociedade Brasileira

•         A atuação do saber médico na história brasileira
•         Medicinas concorrentes: o caso da homeopatia no Brasil

    3. Medicina e História

•         A tradicional “História da Medicina”
•         Abordagens recentes sobre o pensamento médico nas ciências humanas

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

BERTOLLI FILHO, Claudio. Epidemia e sociedade. São Paulo, 1986. Dissertação (Mestrado em História) – FFLCH, USP.
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