Curso de Graduação em História

NÚMERO DE HORAS-AULA: 72 horas-aula (12 horas-aula de prática como componente curricular)
PRÉ-REQUISITO: Não há

EMENTA

Estudo das populações indígenas no Brasil e das políticas indigenistas, bem como sobre as diferentes abordagens historiográficas relativas à representação dessas populações entre os séculos XVI e XXI e suas perspectivas teóricas e de ensino.

 

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO

 

• Territórios de ocupação no Brasil e estranhamentos do contato
• Os povos indígenas na historiografia brasileira e fontes para estudo
• A Presença Indígena na Formação do Brasil
• Políticas indigenistas: limites e avanços
• Os povos indígenas e sua relação com as cidades
• A temática e o ensino da história indígena

 

BIBLIOGRAFIA BÁSICA

ALMEIDA, Maria Regina Celestino. Os índios na história do Brasil. Rio de Janeiro: Editora FGV, 2011.

ALMEIDA, Rita. O diretório dos Índios – um projeto de “civilização” no Brasil do século XVIII. Brasília: Editora UNB, 1997.

BANIWA, Gersem. O Índio Brasileiro: o que você precisa saber sobre os povos indígenas no Brasil de hoje. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade; LACED/Museu Nacional, 2006.

BRIGHENTI, Clovis Antonio. Estrangeiros na própria terra: presença Guarani e Estados Nacionais. Chapeco: ARGOS: Ed. da UFSC, 2010.

CAPISTRANO DE ABREU, João. Capítulos de história Colonial: 1500-1800 & Os Caminhos antigos e o povoamento do Brasil. Brasília: Editora Universidade de Brasília, 1998.

CUNHA, Manuela Carneiro da. História dos Índios no Brasil. São Paulo: Companhia das Letras; Secretaria Municipal de Cultura; FAPESP, 1992.

CUNHA, Manuela Carneiro da (org.) Legislação Indigenista no Século XIX. São Paulo: Edusp, 1992.

FREIRE, José Ribamar Bessa; MALHEIROS, Márcia Fernanda. Aldeamentos Indígenas do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: UERJ, 1997.

FREIRE, Carlos Augusto da Rocha (org.). Memória do SPI: textos, imagens e documentos sobre o Serviço de Proteção aos Índios. Rio de Janeiro: Museu do Índio – FUNAI, 2011.

FREIRE, Carlos Augusto da Rocha. O SPI na Amazônia: política indigenista e conflitos regionais (1910-1932). 2ª ed., Rio de Janeiro: Museu do Índio, 2009. (série publicação avulsa do Museu do Índio).

LERY, Jean de. Viagem à terra do Brasil. Tradução e notas por Sérgio Milliet. São Paulo: EDUSP, 1972.

MONTEIRO, John Manuel (org.). Guia de Fontes para a história indígena e do indigenismo em arquivos brasileiros: acervo das capitais. São Paulo: Ed. FAPESP, 1994.

MONTEIRO, John Manuel. Negros da Terra – índios e bandeirantes nas origens de São Paulo. São Pulo: Companhia das Letras, 1994.

MELIÁ, Bartomeu & NAGEL, Liane Maria. Guaraníes y jesuitas – en tiempo de las missiones.Santo Angelo/ RS: URI, Centro de cultura missioneira; Assunção: CEPAG, 1995.

NASCIMENTO, Adir Casaro; FERREIRA, Eva Maria Luiz; COLMAN, Rosa Sebastiana; KRAS, Suzi Maggi (Org). Povos indígenas e sustentabilidade – Saberes e práticas interculturais na universidade. Campo Grande: Editora UCDB, 2009.

NÖTZOLD, Ana Lúcia Vulfe; ROSA, Helena Alpini; BRINGMANN. Sandor Fernando. Etnohistória, história indígena e educação: contribuições ao debate. Porto Alegre: Pallotti, 2012.

OLIVEIRA, João Pacheco; FREIRE, Carlos Augusto da Rocha. A Presença Indígena na Formação do Brasil. Brasília: Ministério da Educação, Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade; LACED/Museu Nacional, 2006.

PORRO, Antonio. O povo das águas: ensaios de etnohistória amazônica. Rio de Janeiro: Vozes, 1995.

RIBEIRO, Darcy; NETO, Carlos de Araujo Moreira. Fundação do Brasil. 2ª edição. Petrópolis: Vozes, 1992.

RIBEIRO, Darcy. Os índios e a civilização: a integração das populações indígenas no Brasil moderno. São Paulo: Companhia das Letras, 1996.

SANTOS, Silvio Coelho dos. Índios e Brancos no Sul do Brasil:a dramática experiência dos Xokleng.Porto Alegre: Movimento; Brasília: Minc/Pró-Memória/INL, 1987.

SILVA, Aracy Lopes; GRUPIONI, Luís Donisete Benzi (orgs). A temática indígena na escola: novos subsídios para professores de 1º e 2º graus. Brasília: MEC/MARI/UNESCO, 1995.

SILVA, José Bonifácio de Andrada. Índios. In: DOLHNIKOFF, Miriam (org.). Projetos para o Brasil, José Bonifácio de Andrada e Silva. São Paulo: Cia. das Letras, 1998.

STADEN, Hans. Viagem ao Brasil. Texto integral.São Paulo: Martin Claret, 2006.

THEVET, André. Singularidades da França Antarctica a que os outros chamam de América. São Paulo: Companhia Editora Nacional, 1944.

 

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR

ALMEIDA, Maria Regina Celestino de. Metamorfoses indígenas: identidade e cultura nas aldeias coloniais do Rio de Janeiro. Rio de Janeiro: Arquivo Nacional, 2003.

ARAUJO, Ana Valéria [et al.] Povos indígenas e a Lei dos “Brancos”: o direito à diferença. Brasilia (DF): UNESCO, 2006.

BRIGHENTI, Clovis Antonio. O Movimento Indígena no oeste catarinense e sua relação com a Igreja Católica na diocese de Chapecó/SC nas décadas de 1970 e 1980. Tese de Doutorado em História. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2012.

BRINGMANN, Sandor Fernando. Índios, colonos e fazendeiros: conflitos interculturais e resistência Kaingang nas Terras Altas do Rio Grande do Sul (1829-1860). Dissertação de Mestrado em História. Florianópolis: Universidade Federal de Santa Catarina, 2010.

ERTHAL, Regina de Carvalho; SAMPAIO, Patrícia Melo. Rastros da Memória: histórias e trajetórias das populações indígenas na Amazônia. Manaus: EDUA, 2006.

GAMBINI, Roberto. O Espelho Índio – os jesuítas e a destruição da alma indígena. Rio de Janeiro: Espaço e Tempo, 1988.

GOMES, Mércio Pereira. Os Índios e o Brasil. Petropólis: EditoraVozes, 1988.

GRUPIONI, Luís Donisete B.(org.) Índios no Brasil. 4ª Ed. São Paulo: Global; Brasília: MEC, 2000.

JUNQUEIRA, Carmen; BARUZZI, Roberto Geraldo. Parque Indígena do Xingu: saúde, cultura e história. São Paulo: Terra Virgem, 2005.

MAGALHÃES, Edvard D. Legislação Indigenista Brasileira e Normas Correlatas. 3ª edição. Brasília: FUNAI/CGDOC, 2005.

MELATTI, Julio Cézar. Índios do Brasil. 3a ed. São Paulo: HUCITEC; Brasília: INL, 1980.

MONTEIRO, John M. et al… Índios no Estado de São Paulo: Resistência e Transfiguração. São Paulo: Yankatu, 1984.

MOTA, Lúcio Tadeu; NOELLI, Francisco Silva; TOMMASINO, Kimiye (orgs.). Novas Contribuições aos Estudos Interdisciplinares dos Kaingang. Londrina: EDUEL, 2004.

NIMUENDAJÚ, Curt. Etnografia e Indigenismo. Sobre os Kaingang, os Ofaié-Xavante e os Índios do Pará. Campinas: Ed. Unicamp, 1993.

NÖTZOLD, Ana Lúcia Vulfe. O ciclo de vida Kaingáng. Florianópolis: Imprensa Universitária da UFSC, 2004.

RAMINELLI, Ronald. Imagens da colonização – A representação do Índio de Caminha a Vieira. Rio de Janeiro: Jorge Zahar, 1996.

RAMPINELLI, Waldir José & OURIQUES, Nildo Domingos (org.). Os 500 anos: a conquista interminável. Petrópolis: ed. Vozes, 1999.

RIBEIRO, Berta. O Índio na história do Brasil. São Paulo: Global, 1983.

RIBEIRO, Darcy. O povo brasileiro. A formação e o sentido do Brasil. São Paulo: Companhia das Letras, 2006.

ROCHA, Leandro Mendes. O Estado e os Índios: Goiás 1850-1889. Goiânia: Editora UFG, 1998.

VIEIRA, Jaci Guilherme. Missionários, Fazendeiros e Índios em Roraima: A Disputa pela Terra. Boa Vista: Editora UFRR, 2007.

VAINFAS, Ronaldo. A heresia dos índios: catolicismo e rebeldia no Brasil colonial. São Paulo: Cia da Letras, 1995.

WITTMANN, Luisa Tombini. O vapor e o botoque. Florianópolis: Letras Contemporâneas, 2007.